Konstruktivisme dalam Pendidikan Islam: Teori, Aplikasi, dan Praktik di Madrasah

Description

Buku ini membahas penerapan pendekatan konstruktivisme dalam pendidikan Islam, khususnya dalam konteks pembelajaran di madrasah. Dimulai dengan pemaparan konsep dasar dan landasan filosofis konstruktivisme, pembaca diajak memahami keterkaitan antara prinsip-prinsip konstruktivisme dengan nilai-nilai ajaran Islam. Buku ini juga membahas bagaimana pembelajaran nilai Islam dapat dilakukan secara kontekstual, kolaboratif, dan berpusat pada peserta didik, dengan guru berperan sebagai fasilitator pembelajaran. Beberapa bab mengangkat strategi konkret, model pembelajaran, penggunaan teknologi, hingga tantangan dan solusi dalam penerapan konstruktivisme di lingkungan madrasah.