Efektifitas Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama

Description

Buku monograf Efektivitas Model Pembelajaran PAI Berbasis Moderasi Beragama membahas pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang dirancang secara kontekstual, inklusif, dan relevan dengan realitas keberagaman masyarakat modern. Pembahasan menyoroti pentingnya pendekatan pembelajaran yang tidak hanya menekankan aspek pengetahuan, tetapi juga pembentukan sikap moderat, adil, dan seimbang dalam beragama sebagai respons terhadap berbagai tantangan intoleransi dan polarisasi sosial. Selain itu, diuraikan pula kerangka konseptual serta strategi pembelajaran integratif yang mampu menciptakan suasana belajar yang dialogis, reflektif, dan transformatif, sehingga menghadirkan pemahaman mengenai pengembangan pembelajaran yang tetap berpegang pada nilai-nilai fundamental ajaran Islam sekaligus mampu menjawab dinamika kehidupan modern.