Description
Berangkat dari pemahaman konseptual tentang tindak berpikir kritis, skeptisisme, dan literasi, buku ini mengulas bagaimana ketiganya saling berkaitan dan dapat diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari.
Buku ini menyajikan profil siswa skeptis, contoh soal, serta strategi pembelajaran yang mendorong refleksi dan dialog kritis. Guru dibekali dengan langkah-langkah identifikasi disposisi siswa, teknik bertanya yang menggugah, hingga rubrik penilaian dan studi kasus nyata.




Reviews
There are no reviews yet.