Pembelajaran Teks Prosedur

Description

Pembelajaran dikaitkan dengan budaya dan makanan tradisional Indonesia seperti suwar-suwir, pecel, wedang jahe, lemper ayam, proll tape, dan klepon, serta topik keseharian seperti literasi finansial, misalnya cara menabung dan mengatur uang saku. Mendukung pengalaman belajar yang disesuaikan dengan kemampuan awal peserta didik sehingga setiap individu memiliki kesempatan berkembang secara optimal. Dikemas dengan model Problem-Based Learning serta kegiatan menarik seperti domino game, window shopping, diskusi kelompok, dan lembar tugas yang variatif. Aktivitas tersebut membantu menguatkan keterampilan abad ke-21, yaitu berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas, dan literasi finansial. Melalui tahapan diagnostik awal, penilaian berkala, penilaian akhir, refleksi diri, serta penilaian sejawat untuk memantau perkembangan kemampuan secara berkelanjutan. Membantu memahami bahasa Inggris dalam konteks teks prosedur, tetapi juga menumbuhkan karakter Profil Pelajar Pancasila, sikap saling menghargai, kesadaran budaya, serta kesiapan berkomunikasi dalam lingkungan global secara relevan dan bermakna.